To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • Romanian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • Limbaj contextual
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Limbajul contextual apare sub forma povestirii monologate despre cele văzute de copil în timpul plimbărilor, la teatru, despre relaţiile lui cu alţi copii, despre tot ceea ce s-a întâmplat, învăţat etc. În cazul limbajului situativ, nu este nevoie ca ascultătorul să cunoască situaţia la care se referă vorbitorul, deoarece conţinutul comunicării reiese din însuşi contextul celor spuse. Didactic.ro - by Veronica Lupascu
          • Example sentence(s)
            • În grădiniţă copilul vorbeşte mai mult cu alţi copii despre ceea ce a văzut, a auzit, a făcut sau a gândit. Ca urmare a acestui fapt, el trece treptat de la limbajul situativ (specific vârstei preşcolare), la limbajul contextual (de comunicare), care are rol primordial, iar pe măsură ce copilul exploatează lumea înconjurătoare, el „depăşeşte tot mai mult limitele experienţei, desprinzându-se de influenţa momentului prezent - Didactic.ro by Veronica Lupascu
            • In vederea exersarii limbajului contextual, coerent, este necesar sa-l punem pe copil (inca de la 3 ani) in situatia de a-si organiza si realiza o povestire fara un suport intuitiv imediat. - Referate.ro by Veronica Lupascu
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close]
    • Catalan
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • Llenguatge contextualitzat
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • La psicolingüística distingeix ambdós usos del llenguatge mitjancant els termes de contextualització i descontextualització. En el primer, el llenguatge és contextualitzat, el parlant troba en el propi context nombroses claus per a decodificar la intenció comunicativa que transmet el seu interlocutor mentre que, en el segon, aquesta es pot reconèixer si el subjecte es recolza en la seva pròpia competència, més enllà de les claus que el context pot aportar. El català i el castellà en el sistema - by iolanda casacuberta
          • Example sentence(s)
            • Coneixements previs En els inicis del programa, el professorat usa un llenguatge molt contextualitzat per a assegurar la comprensió. Moltes claus d’aquest llenguatge contextualitzat els trobem en els coneixements previs de l’alumnat. - COL·LEGI PÚBLIC GABRIEL MIRÓ DE CALP by iolanda casacuberta
            • Amb aquestes aportacions i moltes d'altres que van sorgir al llarg dels anys setanta i vuitanta, es va anar formant, de mica en mica, una definició en sentit ampli d'allb que és la pragmàtica: l'estudi de l'ús que l'ésser humà fa del llenguatge. O el que és el mateix: l'estudi del llenguatge contextualitzat, de l'acció verbal. Així doncs, l'analisi pragmàtica no pot oblidar quatre elements cabdals: el parlant, l'oient, el context i el text. - Pragmàtica i premsa by iolanda casacuberta
            • Tal com ens diu Mercè Pujol: "Una bona part de les primeres activitats han d'anar encaminades a treballar el llenguatge contextualitzat (aquí, ara, jo i tu) i cal privilegiar els formats d'atenció conjunta (mirar un conte, narrar els esdeveniments i descriure els dibuixos) i d'acció conjunta (jugar a fireta mentre es verbalitza cadascuna de les accions que es fan) - SATI EEE by iolanda casacuberta
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Polish
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • język osadzony w kontekście
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Jezyk (fraza, zdanie, itp.) osadzony w kontekscie, czyli taki, ktory zrozumialy jest dzieki wskazowkom zawartym w tymze kontekscie, a bez ktorych zrozumienie go byloby niemozliwe / utrudnione. Own research - by Joanna Machnica
          • Example sentence(s)
            • Wiedzę o języku trudno dziś sobie wyobrazić bez wiedzy o społeczeństwie, w którego ramach język funkcjonuje, oraz bez wiedzy o kulturze: „Język i kultura w swoim rzeczywistym historycznym funkcjonowaniu są od siebie nieodłączne: nie jest możliwe istnienie języka (w pełnym rozumieniu tego słowa) nie osadzonego w kontekście kultury, jak również kultury nie posiadającej w swym centrum struk-tury typu języka naturalnego” (ŁOTMAN, USPIENSKI 1975: 179). - Magia w potocznej narracji by Joanna Machnica
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
  • Compare this term in: Serbian, Albanian, Bulgarian, Czech, Chinese, German, Dutch, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Hungarian, Japanese, Portuguese, Russian, Slovak, Swedish

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License