GBK glossarySearch the glossaries created from glossary-building KudoZ (GBK) questions. | To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise. |
Home - Spanish
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Aptitud Numérica (AN)
La aptitud numérica o capacidad numérica es la habilidad para manejar y utilizar números y relaciones matemáticas. Estas pruebas evalúan esa habilidad, en su doble versión de rapidez en su manejo y de resolución de problemas.
Los tests de aptitud numérica, también denominados pruebas de “factor N” evalúan la capacidad de cálculo numérico. Esta capacidad satura todas las actividades que exigen realizar, lo más rápidamente posible, una serie de operaciones matemáticas.
Estos tests son de los más utilizados en la fase de selección de personal.
Tests psicotecnicos - Angel Fernadez M. - by maca12
- Example sentence(s)
- Aptitud Numérica (AN)
- Aptitud numérica: Es la aptitud que se manifiesta por la rapidez y seguridad
en el cálculo mental, el dominio de conceptos matemáticos, el razonamiento
aritmético y la resolución de problemas numéricos de la vida diaria. - tests-psicotecnicos.com, Angel Fernandez by maca12
- de M Artero - 1990
Información del artículo ¿Cómo influye la inteligencia y la aptitud numérica en las calificaciones de matemáticas?
dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=23417 - Número: 000000001 by maca12
- Related KudoZ question
Compare [close] - Portuguese
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Example sentence(s)
- A literacia e a numeracia são elementos fulcrais das competências essenciais. São fundamentais para as aprendizagens posteriores, mas o desempenho nestas duas áreas tem vindo a deteriorar-se. - Comissão das Comunidades Europeias by Maria Teresa Borges de Almeida
- Considera que os grupos socialmente desfavorecidos devem ser o principal objectivo das políticas de aprendizagem ao longo da vida, dadas as dificuldades que frequentemente encontram por causa do seu fraco nível de literacia/numeracia e da sua marginalização face aos sistemas de educação e formação; reclama medidas que prevejam incentivos e oportunidades especificamente concebidas para tais grupos; solicita simultaneamente aos estabelecimentos de ensino superior que contribuam, contra pagamento dos interessados, para aumentar a oferta de formação contínua nos Estados-Membros. - Parlamento Europeu by Maria Teresa Borges de Almeida
- Related KudoZ question
Compare [close] - Italian
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- L'abilità numerica è la capacità di operare con e manipolare numeri e quantità, capacità tradizionalmente considerata una dei fattori dell'intelligenza (insieme alla abilità verbale, spaziale, ecc.) Own research - by Danila Moro
- Example sentence(s)
- Per abilità numerica si intende la facilità di lavorare con numeri e cifre e di risolvere con rapidità ed esattezza semplici problemi quantitativi (Zamperlin, 1994). L’abilità numerica fa parte di una competenza più ampia, attualmente definita con l’espressione «pensare matematico» (Schoenfeld, 1992). Si fa riferimento ad una competenza che permette di interpretare i fenomeni da un punto di vista matematico, di attribuire valore e significatività ai processi di matematizzazione, di applicare con efficacia nozioni, regole e procedure di calcolo o di ragionamento matematico. - Sipap Emilia Romagna by Danila Moro
- La Prova di abilità numerica (di Zamperlin e Cacciò) fa riferimento alla definizione di tale abilità proposta da Thurstone e
Thurstone tl962; 1982]: «si tratta di un'attitudine, di una facilità a lavorare con i numeri, a risolvere rapidamente e con esattezza
semplici problemi quantitativi, a capire e riconoscere le differenze numeriche». E stata quindi costruita ispirandosi al subtest di
abilità numerica del test PMA (1963) e si articola in:
- completamento di serie numeriche;
- soluzione di problemi;
- soluzione di operazioni aritmetiche. - Da: M.C. Passolunghi e R. De Beni (2001) by Danila Moro
- Related KudoZ question
Compare [close] Compare [close] - Catalan
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Implica l'habilitat per comprendre, utilitzar i relacionar els números, les seves operacions bàsiques, els símbols i les formes d'expressió i raonament matemàtic, tant per produir i interpretar distints tipus d'informació, com per ampliar el coneixement sobre aspectes quantitatius i espacials de la realitat, i per entendre i resoldre problemes i situacions relacionats amb la vida quotidiana i el coneixement científic i el món laboral i social. XTEC - by Aïda Garcia Pons
- Example sentence(s)
- avaluació educació primària
(curs 2008-2009)
competència matemàtica - Generalitat de Catalunya Dept. Educació by Aïda Garcia Pons
- Elaboració d'un conjunt d'unitats didàctiques digitals per a l'aprenentatge de la competència matemàtica i elaboració de materials interactius d'aprenentatge web de la competència lingüística de l'alumnat d'educació primària - Generalitat de Catalunya by Aïda Garcia Pons
- Context
L’activitat s’emmarca dins d’aquests quatre contextos:
Currículum (competència matemàtica); coneixement, relació i millora de l’entorn (entre tots millorem l’aspecte
del pati); cultura de centre (cal ser més responsables per no embrutar); gestió de materials i recursos
(classificació dels diferents materials de rebuig).
(...)
Com ho avaluem?
• Currículum (competència matemàtica. Competència ciutadana). Aproximació correcta a la interpretació dels
gràfics mensuals. A cada classe es faran grups per tal de realitzar les gràfiques i extreure conclusions. Posta
en comú i comparativa dels diferents mesos i els diferents grups de recollida selectiva.
- Programa Escoles Verdes by Aïda Garcia Pons
- Related KudoZ question
Compare [close] - Turkish
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- numeracy: matematiksel beceri, matematiğe yatkınlık tureng - by Ozlem Scholten
- Example sentence(s)
- VCAL bölümündeki ders programında temel okumayazma ve matematik dersleri
bulunmalıdır. Bunlar VCAL temel okumayazma becerileri (literacy skills) ve VCAL temel
matematik becerileri (numeracy skills) derslerinden ve VCE İngilizce ve Matematik
derslerinden veya Genel Eğitim (Yetişkinler için) Sertifikası (General Education – Adults)
kursu gibi diğer yaygın eğitim kurslarından seçilebilir. - VCAA by Ozlem Scholten
- Related KudoZ question
Compare [close] - Vietnamese
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Kỹ năng (tiếng Anh được viết là ‘skill’) được hiểu chính là một năng lực cụ thể
nào đó để giúp cho một cá nhân có thể tham gia vào một hoạt động cụ thể nào
đó. Nó có thể là khả năng, năng lực, trình độ hoặc mức độ khéo léo để thực hiện
các nhiệm vụ được giao mà những yêu cầu này có thể xuất phát từ quá trình học
tập, đào tạo, thực hành hoặc học hỏi kinh nghiệm. Nó giúp cung cấp một quá
trình ứng dụng cụ thể các kiến thức theo khuôn mẫu lý thuyết đã học vào các
tình huống cụ thể trên thực tế. Kỹ năng cũng được áp dụng ở một mức độ rộng
rãi hơn, có thể liên quan đến hành vi, thái độ và các thuộc tính cá nhân làm cho
các yếu tố này tác động chặt chẽ, tạo nên một cá nhân hoàn thiện hơn trong
công việc hoặc các yêu cầu của xã hội.
-
Theo Tổ chức giáo dục Scotland thì tổng cộng có 5 kỹ năng cốt lõi mà một
người cần phải đạt được để phục vụ cho quá trình học tập, áp dụng trong công
việc và trong cuộc sống. Đó là: kỹ năng truyền thông (communication skill), kỹ
năng tính toán (numeracy skill), kỹ năng giải quyết vấn đề (problem solving
skill), kỹ năng xử lý tin học (information technology skill) và kỹ năng làm việc
với những người khác (skill of working with others). University - by Chien Nguyen
- Example sentence(s)
- Cho trẻ sự phát triển tư duy về toán học
Những trẻ được học qua những phương pháp này sẽ giúp ích rất nhiều cho khả năng và năng lực tính toán, phản ứng, tập trung và trí nhớ. Những năng lực này sẽ luân phiên hỗ trợ trẻ cân bằng năng lực trí óc và gia tăng chức năng của cả não trái và phải. Với phương pháp mới nhất của tính nhẩm là việc áp dụng “Không công thức” và “Thực hành dãy số”, tốc độ học nhanh hơn 6 lần so với phương pháp truyền thống. Với phương pháp cải tiến này, các em sẽ có khả năng thông thạo kĩ thuật tính nhẩm trong một môi trường thư giãn và chính xác. - Tư duy toán học by Chien Nguyen
- Kỹ năng tính toán của những người này tồi tệ đến mức họ thường xuyên cộng trừ nhầm lần khi trả các loại hóa đơn. Trong hơn một thập kỷ qua, số người lớn dốt tính toán cơ bản đã tăng thêm 2 triệu người.
- Online by Chien Nguyen
- Related KudoZ question
- Compare this term in: Serbian, Croatian, Arabic, Bulgarian, Czech, Chinese, German, Dutch, Greek, English, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Hungarian, Indonesian, Japanese, Korean, Macedonian, Polish, Romanian, Russian, Slovak, Swedish
| | The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license. | | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | | | |