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- Education / Pedagogy
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- Definition(s)
- Providing the least restrictive environment (socially, physically, and educationally) for chronically disabled people by introducing them into the natural environment rather than segregating them into homogeneous groups living in sheltered environments under constant supervision. Lippincott Williams & Wilkins
- Example sentence(s)
- Mainstreaming will be successful to the extent that both parents and educators are committed to it. If it is forced by legal action, or if a teacher is unwilling or unprepared, it may be worse for a disabled student than better. Successful mainstreaming is a team effort involving teachers, parents, the school principal and specialists such as the speech pathologist and psychologist. - Richard Flagle
by - Schools that practice mainstreaming believe that special needs students who cannot function in a regular classroom to a certain extent "belong" to the special education environment. - Wikipedia
by - The concept of mainstreaming is a wonderful one. Its intent is to place children with special needs in "regular" classrooms. Sometimes students are mainstreamed for one class and sometimes they are included for the whole day.
- specialchild.com
by Compare [close] - German
- Education / Pedagogy
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- Definition(s)
- Inklusion als Konzept
Die Förderung von Heterogenität in Schulklassen nach PISA steht im Mittelpunkt vieler pädagogischer Überlegungen. Wenn Kinder mit Beeinträchtigungen allgemeine Schulklassen besuchen, sind besonders Konzepte notwendig, die Unterschiede akzeptieren, Individualität unterstützen und für alle fruchtbar machen.
Lehrer Online - by Natalie D
- Example sentence(s)
- Inklusion heißt...
VIELFALT WÜRDIGEN
PÄDAGOGIK DER VIELFALT
BARRIEREN FÜR DAS LERNEN ABBAUEN
DEMOKRATIE HEISST: JEDER IST EINBEZOGEN
INKLUSIVE PÄDAGOGIK
PÄDAGOGIK FÜR ALLE - Inklusionspädagogik
by Natalie D - Braucht Deutschland eine Pädagogik der Inklusion?
Von der Pädagogik der Ressourcenverschwendung zur Pädagogik der Inklusion - noch ein weiter Weg
(...)
5. Die Inklusionspädagogik fließt zu einer allgemeinen Pädagogik zusammen. Die Pädagogik der Inklusion ist vor allem in skandinavischen und angelsächsischen Ländern stärker verankert. Doch sie breitet sich auch in Indien, Südafrika, Vietnam aus. - Bildungsserver
by Natalie D - Im angloamerikanischen Sprachraum findet man auch nach Salamanca die Ausdrücke "integration" und "inclusion" sowie in den USA "mainstreaming" weiterhin meistens in synonymer Verwendung, bemerkenswerterweise sowohl bei Integrationsbefürwortern als auch bei -gegnern. Zu den bekanntesten Befürwortern gehören in den USA Susan und William Stainback. Das von ihnen herausgegebene Handbuch "Inclusion - A Guide for Educators" (Stainback & Stainback 1996) ist ein typisches Beispiel für unbeschwerten synonymen Gebrauch der beiden Termini.
(...)
Wer mit Inklusion nichts anderes sagen will als mit Integration im deutschen fachsprachlichen Sinn, der sollte weiterhin "Integration" sagen und auf das Wort Inklusion verzichten.
1.2 Inklusion gleich optimierte Integration?
Einige Autoren und Autorinnen verstehen unter Inklusion jedoch eine verbesserte, weiterentwickelte, von Fehlformen bereinigte Integration. Aus ihrer Sicht ist das Inklusionskonzept die notwendige Antwort auf die realen Unvollkommenheiten der Integrationspraxis, die sich in manchen Schulen beobachten lassen. Integration oder Mainstreaming kann nämlich dazu führen, dass die zusätzliche Unterstützung streng auf das behinderte Kind in der Regelschulklasse fokussiert wird, während der Unterricht insgesamt sich nicht ändert; dann ist Integration nur eine Addition von sonderpädagogischen Hilfen in die unveränderte Regelschule. Integration sollte aber eigentlich - wie wir es in vielen anderen Klassen beobachten können - den ganzen Unterricht verbessern und zur Berücksichtigung der Bedürfnisse aller Mitschüler und Mitschülerinnen führen. Eine solche optimierte Integration wird auch Inklusion genannt. Dieses Inklusionskonzept versteht sich als "Vertiefung des Integrationsgedankens" (Bintinger & Wilhelm 2001, 53). Andreas Hinz, der sich in den letzten Jahren intensiv mit dem neuen Konzept auseinandersetzt, bezeichnet Inklusion "als theoretischen Reflex eines geschärften Focus angesichts einer konzeptionell verflachten und zunehmend problematischen Praxisentwicklung" von Integration (Hinz 2000 b, 230). Um den Unterschied zu Integration oder Mainstreaming mit ihren möglichen Fehlformen zu betonen, ist vor allem im Amerikanischen auch die Bezeichnung "full inclusion" verwendet worden (z.B. Murphy & Goetze 1993; Yoshida & Ketzenberger 2000), sie hat sich aber offensichtlich nicht durchgesetzt.
- Bidok
by Natalie D - Related KudoZ question
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- Education / Pedagogy
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- Danas se smatra da je oblast obrazovanja ona ključna oblast društvene delatnosti koja treba da bude pokretač i realizator ideje inkluzije kroz zajedničko školovanje dece sa posebnim potrebama sa ostalom decom, a to nazivamo inkluzivnim obrazovanjem. Vesna Radoman Defektološki fakultet Bg - by M. Vučković
- Example sentence(s)
- 1. Inkluzivno obrazovanje podrazumeva potpuno uključivanje učenika sa posebnim potrebama u odeljenje i skolsku klupu sa ostalim učenicima uz obavezno pružanje dodatne i posebne podrske. Ova podrska se moze organizovati na različite načine u zavisnosti od škole i njenih mogućnosti. Podrška se moze ostvariti tako sto se
nastavnik svojim dodatnim obrazovanjem i treningom osposobljava da uz ostale učenike radi paralelno i sa onima koji imaju pp.
- Stručna rasprava
by M. Vučković - На жалост, оно што је суштина – образовна пракса
усмерена на дете, партиципативност, рад на обезбеђивању квалитета (стандарди,
циљеви, исходи, евалуација, самоевалуација), реформа курикулума, демократиза-
ција (отвореност за различите потребе, мултикултурални приступ образовању) – у
време настанка пројекта Инклузивно образовање – од праксе ка политици оста-
ло је само дотакнуто или чак нетакнуто. - Fond za otvoreno društvo
by M. Vučković - Sunčica Macura-Milovanović
METODIKA RADA SA DECOM SA POSEBNIM POTREBAMA
Pedagoški fakultet, Jagodina
2007/08
INKLUZIVNO OBRAZOVANJE - METODIKA RADA SA DECOM SA POSEBNIM POTRE
by M. Vučković - Related KudoZ question
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- Definition(s)
- L’inclusion scolaire signifie que tous les élèves fréquentent l’école de leur quartier, dans des classes ordinaires correspondant à leur âge où ils sont bien accueillis. Soutenus dans leur apprentissage, ils contribuent et participent à tous les aspects de la vie de l’école. Own research - by Otir
- Example sentence(s)
- Pourquoi l’inclusion scolaire est-elle importante?
Elle est importante parce que, comme Canadien, nous valorisons nos diverses communautés. Ces communautés commencent à l’école, où tous les élèves apprennent à vivre à côté de camarades. Ils apprennent ensemble, jouent ensemble, grandissent ensemble et sont éduqués ensemble. - Inclusive education Canada
by Otir - L'inclusion scolaire en débat en France et dans le monde - La nouvelle revue de l'adaptation et de
by Otir - Related KudoZ question
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- Education / Pedagogy
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- Mainstreaming è l'inserimento di bambini di un bambino con problemi fisici o mentali in una classe di normodotati Own research - by Marianna Tucci
- Example sentence(s)
- La garanzia dell'effettivo esercizio del diritto allo studio ed alla formazione costituisce uno dei capitoli che maggiormente tocca il mondo delle persone con disabilità, in quanto condizione essenziale ai fini di una loro completa integrazione ed inclusione nella vita sociale e lavorativa.
Tre i momenti essenziali che tracciano il fenomeno:
1. il passaggio dalla famiglia, primo agente di socializzazione, alla scuola, secondo e fondamentale contesto di formazione personale;
2. il passaggio dalla scuola primaria a quella secondaria, in cui si registrano i livelli più alti di abbandono scolastico tra la popolazione con disabilità;
3. il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro.
Ciascuno di questi ambiti comporta una serie di garanzie che debbono essere riconosciute e attuate con politiche ed azioni positive, realizzate nella cornice dell'attuale filosofia di riferimento, data dall'approccio " mainstreaming" adottato dalla Comunità Europea, un approccio che affronta le problematiche all'interno di politiche generali, abbracciando il fenomeno "disabilità" trasversalmente a tutti gli ambiti in cui si manifesta.
- handicapincifre
by Marianna Tucci - Related KudoZ question
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- Definition(s)
- Procés amb què una societat assimila els elements que li són heterogenis: immigrats, marginats, etc Enciclopèdia Catalana - by iolanda casacuberta
- Example sentence(s)
- La integració constitueix un dels fenòmens de més gran trascendència dels últims anys en el camp de l'educació. El seu origen a la dècada dels seixanta... - Facultat de psicologia
by iolanda casacuberta - Es parla molt d'integració, de respecte a l'altre i de tolerància, com si calgués fer un esforç per arribar a la situació de normalitat, de sana indiferència (que és el que permet que la majoria ens intercomuniquem sense prejudicis previs). - Revista Escola Catalana
by iolanda casacuberta - Els infants amb necessitats educatives especials poden sol·licitar al Departament de Social gaudir de monitors/es d’integració, prèvia valoració social, a les activitats extraescolars que du a terme el Comú. És un servei gratuït. - Dept. social Andorra la Vella
by iolanda casacuberta - Related KudoZ question
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- Definition(s)
- Përfshirja e personave me aftësi të kufizuara në jetën normale të shoqërisë. Own research - by shkendije
- Example sentence(s)
- … si dhe përfshirje më aktive të mediave të shkruara dhe vizive në fushatën për mbështetjen dhe integrimin e personave me aftësi të kufizuara në shoqëri. - Lajme.shqipëria.com
by shkendije - Neni 59.(9) Riaftësimin shëndetësor, edukimin e specializuar dhe integrimin në shoqëri të të paaftëve, si dhe përmirësimin në vazhdimësi të kushteve të tyre të jetesës. - Wikisourse.org.
by shkendije - Related KudoZ question
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- Definition(s)
- Инклузивното образование се однесува на концептот на заедничко образување на децата со пречки во развојот со останатите деца во мешани паралелки. Own research - by Milena Chkripeska
- Example sentence(s)
- 2004 Инклузивното образование на децата со посебни потреби во Република Македонија, Дефектолошка теорија и практика (1-2), Скопје - Институт за дефектоло
by Milena Chkripeska - Здружението вчера ја почна и едногодишната кампања за инклузивно образование. - Време
by Milena Chkripeska - Во текот на конференцијата се разговараше за повеќе прашања поврзани со инклузивното образование, односно, неговото зајакнување, проширување и поширока примена во образовните ситеми на државите во светот. - Министерство за образ
by Milena Chkripeska - Related KudoZ question
- Compare this term in: Croatian, Bulgarian, Czech, Dutch, Greek, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, Hindi, Hungarian, Korean, Polish, Portuguese, Romanian, Russian, Slovak, Turkish, Ukrainian, Vietnamese
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