To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • English
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • context-embedded language
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Context-embedded language refers to communication that occurs in a context of shared understanding, where there are cues or signals that help to reveal the meaning (e.g. visual clues, gestures, expressions, specific location). WETA
          • Example sentence(s)
            • Cummins' model (see Figure 1) consists of two intersecting continuums: the first from context-embedded language to context-reduced language, and the second from cognitively undemanding language (which requires little conscious attention to language forms or choices) to cognitively demanding language (which requires the active cognitive efforts of the speaker/writer to produce). - Thomas and Collier Research by
            • Children who receive functional and context-embedded language instruction are more likely to have a positive attitude about learning and a heightened self-concept. - Education Resources Information Center by
            • While these teachers often overestimate ESL students’ academic level of proficiency, Emily’s description (below) suggests that she is aware that while the students have a good grasp of BICS (context-embedded language), they lack CALP (context-reduced language). Her contention is that this will prove particularly problematic for the students the following year in high school. - Lynne Wiltse by
    Compare [close] Compare [close] Compare [close]
    • German
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • kontextgebundene Sprache
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Text 1: (drei 10-jährige Schüler/innen sprechen und handeln dabei) das ... nein, es geht nicht ... es bewegt sich nicht ... versuch das ... ja, es geht ... ein bisschen ... das nicht … das geht nicht, es ist kein Metall ... diese sind am besten ... gehen richtig schnell. Text 1 ist typisch für die kontextgebundene Sprache, die in Zusammenhängen entsteht, in denen sich Personen unmittelbar gegenüberstehen. Pauline Gibbons - by Ina Brachmann (X)
          • Example sentence(s)
            • Im Allgemeinen sind solche Kinder, die in einigen Innenstadtbezirken bis zu 98% der Schülerschaft ausmachen, geschickt – oder bald geschickt – darin, Englisch in der kontextgebundenen Kommunikation von Person zu Person zu gebrauchen, in der die Bedeutungen sich auf die unmittelbar sie umgebende materielle und visuelle Situation beziehen. - Paul Mecheril, Thomas Quehl ( Hrsg.) ... by Ina Brachmann (X)
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Polish
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • język osadzony w kontekście
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Jezyk (fraza, zdanie, itp.) osadzony w kontekscie, czyli taki, ktory zrozumialy jest dzieki wskazowkom zawartym w tymze kontekscie, a bez ktorych zrozumienie go byloby niemozliwe / utrudnione. Own research - by Joanna Machnica
          • Example sentence(s)
            • Wiedzę o języku trudno dziś sobie wyobrazić bez wiedzy o społeczeństwie, w którego ramach język funkcjonuje, oraz bez wiedzy o kulturze: „Język i kultura w swoim rzeczywistym historycznym funkcjonowaniu są od siebie nieodłączne: nie jest możliwe istnienie języka (w pełnym rozumieniu tego słowa) nie osadzonego w kontekście kultury, jak również kultury nie posiadającej w swym centrum struk-tury typu języka naturalnego” (ŁOTMAN, USPIENSKI 1975: 179). - Magia w potocznej narracji by Joanna Machnica
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Swedish
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • kontextbundet språk
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Kontextbundet språk kännetecknar vardagsspråkets register, samtalskompetensen, medan kontextreducerat språk är ett abstrakt, mindre personligt och ämnesspecifikt språk som till exempel skolans mer kunskapsrelaterade register. Stockholms Universitet - by Anna Herbst
          • Example sentence(s)
            • Genom att använda ett kontextbundet språk behöver den vuxne inte använda korta meningar i tron att barnet annars inte förstår. Det blir begripligt i alla fall. –Om jag håller upp ett bananskal, pekar på papperskorgen och säger: "Släng bananskalet i papperskorgen" är det inte krångligare för barnet att förstå än "Släng det här där". När ska barnet annars lära sig orden "bananskal" och "papperskorg", om det inte får ett sådant inflöde? - Förskolan by Anna Herbst
            • Att uttrycka sig allt mer explicit innebär med Cummins (2000) termer att gå från det kontextbundna (context-embedded) register som används i vardagsspråket till skolans mer kontextreducerade (context-reduced), kunskapsrelaterade register, skriver hon vidare (Gibbons 2006:22 f.). - Skolverket - Språk och Lärande by Anna Herbst
            • Dessutom är språket kontextbundet; vi talar olika beroende på vem vi talar med, vad vi talar om, var och när vi talar. - Focis by Anna Herbst
          • Related KudoZ question
  • Compare this term in: Serbian, Albanian, Bulgarian, Catalan, Czech, Chinese, Dutch, Persian (Farsi), Finnish, Hungarian, Italian, Japanese, Portuguese, Romanian, Russian, Slovak, Turkish

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License