To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • German
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • informelles Lernen
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Die Didaktik unterscheidet formelles von informellem Lernen. Formelles Lernen findet in den klassischen Bildungseinrichtungen (z.B. Schule, Universität) statt, während informelles Lernen in nicht speziell für das Lernen konzipierten Kontexten stattfindet (z.B. Lernen am Arbeitsplatz, Fremdsprachenlernen durch die Nutzung verschiedener Computerprogramme, die nicht für den Fremdsprachenerwerb entwickelt wurden, Lernen in der Familie, etc.). Die Fremdsprachendidaktik beispielsweise geht davon aus, das die Web 2.0-Tools stark zu einer Stärkung des informellen Lernens beim Fremdsprachenerwerb beigetragen haben und noch beitragen. Wikipedia, eigene Erfahrung, etc. - by Claus Steiger (X)
          • Example sentence(s)
            • Informelles Lernen erfolgt im Unterschied zu formellem Lernen außerhalb von Institutionen und endet nicht in einer Zertifizierung des erworbenen Wissens oder der erworbenen Fähigkeiten. Formelles Lernen findet primär in Klassenräumen statt, jedoch auch wieder nicht ausschließlich[2]. Informelles Lernen kann auch in Institutionen stattfinden, ist aber nicht an Klassenräumen gebunden und meist gering strukturiert. Die Lerninitiative und Lernkontrolle liegt beim Lernenden und ist nicht abhängig von einer Institution. Inzidentelles Lernen ist Bestandteil des informellen Lernens und findet beiläufig, nebenbei und meist unbewusst statt (Marsick & Watkins 2001). Settings für inzidentelles Lernen sind interpersonelle Interaktion und Kommunikation, Hobbys und etwas Neues über Versuch und Irrtum ausprobieren. Informelles Lernen findet bewusst statt, aber nicht strukturiert (Marsick & Watkins 2001). Für Marsick und Watkins (2001) zählen selbstgesteuertes Lernen, Mentoring, Coaching und Networking zum Bereich des informellen Lernens. Schugurensky (2000) benennt konkrete Beispiele für informelles Lernen wie Sprachen lernen oder das Erlernen einer Sportart. Boekaerts und Minnaert (1999) unterteilen in verschiedene Bereiche des informellen Lernens, nämlich in Lernen von Personen wie Familienmitgliedern oder Experten, Lernen an bestimmten Orten, wie z.B. in einem Zoo, oder Lernen von Medien, wie z.B. das Internet. Für Boekaerts und Minnaert ist der informelle Lernprozess gekennzeichnet durch Freiwilligkeit, Selbstbestimmung und Exploration. Lernende in einem informellen Kontext sind intrinsisch motiviert, verwenden spontan selbstregulierende Maßnahmen und setzen sich eigene globale Lernziele. Lernen findet dabei in einem situierten Kontext an „realen“ Objekten statt, oft mit Personen, die ähnliche Interessen und Ziele verfolgen (Boekaerts & Minnaert 1999). - Bildungsforschung by Claus Steiger (X)
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Russian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • неформальное (неформализованное) обучение (образование)
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Начинающие ученики нуждаются в формальном обучении. Попросту говоря, у них нет «кирпичей» и «раствору» нечего связывать. По мере того, как ученики повышают свою компетентность, они все больше тяготеют к методам неформального обучения. То, какое место занимает формальное и неформальное обучение в организации, очень сильно зависит от уровня компетентности в рамках выполняемых задач. http://www.distance-learning.ru/db/el/EDE848BC770D614CC3257336001CA379/doc.html неформальное обучение - суть обучение в свободном режиме http://www.competentum.ru/articles/elearning/216/ Компания Competentum - by Alexander Ryshow
          • Example sentence(s)
            • Формальное и неформальное обучение на родном языке - путь к сохранению национальной идентичности Министерство образования Литвы с 5 по 7 ноября 2008 г. организовало семинар «Сотрудничество институций Литвы и Калининградской области по организации образования на литовскам языке в Калининградской области» в котором принимали участие педагоги и другие специалисты с Калининградской области и Литвы. Доклад «Формальное и неформальное обучение на родном языке - путь к сохранению национальной идентичности» делал генеральний директор Департамента национальных меншиств и эмиграции при Правительстве Литовской Республике Антанас Пятраускас. - Департамент национал� by Alexander Ryshow
            • Также как необходима большая интеграция в формальное образование неформальных методов обучения, к которым дети должны иметь постоянный доступ, формальное и неформальное обучение должны переплетаться в процессе, продолжающемся всю жизнь. - Зал периодики by Alexander Ryshow
            • Одним из решений Сената было, начиная с 2006/2007 учебного года, принимать на конкурсной основе на неформальное обучение в качестве слушателей программ магистерского уровня студентов белорусских высших учебных заведений, закончивших 4 курса очной или 5 курсов заочной форм обучения. Получив белорусский диплом о высшем образовании, слушатели магистратуры по программе неформального обучения будут переведены в статус полноценных студентов и зачислены на 2-й курс магистерских программ. Таким образом, при успешном выполнении учебного плана магистратуры, участники этой программы получат степень магистра в соответствующей области знаний уже через год после получения диплома специалиста в белорусском вузе. Прием документов на неформальное обучение на программах магистерского уровня проводится по 10 сентября 2006 года. - Европ. Гуманитарн. Уни by Alexander Ryshow
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close] Compare [close]
    • Vietnamese
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • học tập phi chính quy
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Những phương thức học không chính quy để được cấp văn bằng ở nước ta như phương thức tổ chức học ở các trường vừa học vừa làm trước đây (theo đúng chương trình của hệ chính quy, nhưng sách giáo khoa có thể riêng), có thêm những hoạt động khác như lao động sản xuất, dạy nghề…, được thế giới gọi là giáo dục cận chính quy (Quasiformal Education). Phương thức học tập theo chương trình chính quy, bỏ bớt một số môn học, soạn sách giáo khoa riêng, vẫn được cấp văn bằng (tương đương với văn bằng của hệ chính quy) như học trường lớp bổ túc văn hoá được gọi là giáo dục bán chính quycần gì học nấy”, không có chương trình cố định, không có sách giáo khoa, không cấp văn bằng, chứng chỉ. Đó là giáo dục phi chính quy (Informal Education). (Paraformal Education). Ngoài ra, còn có những thiết chế giáo dục thực hiện phương thức “ UNESCO - by Chien Nguyen
          • Example sentence(s)
            • Có lẽ bán chính thức/bán chính quy là para-formal không chính quy/phi chính quy: informal hoặc non-formal - UNESCO by Chien Nguyen
            • Như vậy giáo dục không thể được hiểu như sự truyền đạt một chiều thụ động và đơn giản hóa đến mức thô thiển theo kiểu “tiên học lễ, hậu học văn”. Giáo dục cũng không chỉ bao gồm giáo dục chính quy (formal education) mà còn cả giáo dục phi chính quy (non - formal education - ngoài nhà trường), hoặc không chính thức (informal education - rất linh hoạt, cần gì học nấy). Trong xã hội hiện đại, quá trình học tập phi chính quy tăng lên không ngừng qua sách báo, phát thanh, truyền hình và mạng internet… Đó chính là học suốt đời (lifelong learning hoặc learning throughout life) trong xã hội học tập, nơi hình thành những con người biết suy nghĩ độc lập, sáng tạo, đáp ứng những yêu cầu của xã hội hiện đại. - Tiasang online by Chien Nguyen
          • Related KudoZ question
  • Compare this term in: Serbian, Croatian, Albanian, Bulgarian, Czech, Chinese, Dutch, Greek, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Hungarian, Indonesian, Italian, Japanese, Lithuanian, Malay, Portuguese, Romanian, Slovak, Swedish, Thai, Turkish, Urdu

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License