To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • Greek
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • άτυπη μάθηση
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Ως άτυπη μάθηση (informal learning) θεωρείται σύμφωνα με τους Jeffs and Smith (1990) η διαδικασία με την οποία κάθε άτομο, σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, μαθαίνει και αποκτά στάσεις, αξίες, ικανότητες–δεξιότητες και γνώσεις, από την καθημερινή εμπειρία και τις επιδράσεις που δέχεται από το περιβάλλον του (εργασία, οικογένεια, γειτονιά, ελεύθερες ασχολίες, βιβλιοθήκες, μέσα μαζικής ενημέρωσης κ.ά.). Είναι η µάθηση που προκύπτει από δραστηριότητες της καθηµερινής ζωής οι οποίες σχετίζονται µε την εργασία, την οικογένεια ή τον ελεύθερο χρόνο και δεν είναι διαρθρωµένη από άποψη µαθησιακών στόχων, χρόνου µάθησης ή διδακτικής υποστήριξης, γι’ αυτό και τυπικά δεν οδηγεί σε επίσημη πιστοποίηση. Παραδείγµατα µορφών άτυπης εκπαίδευσης στη χώρα μας είναι, τα ελεύθερα προγράµµατα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, τα προγράµµατα κατά του ρατσισµού κλπ.[…] Lexilogia - by ALEXANDRA KAROUSOU
          • Example sentence(s)
            • Τυπικές δραστηριότητες της άτυπης μάθησης είναι το διάβασμα, η συμμετοχή σε πολιτιστικές δραστηριότητες, η ενασχόληση στο Internet, η επίσκεψη σε εκθέσεις κτλ. Ακόμα άτυπη μάθηση συμβαίνει με τη συμμετοχή σε εθελοντικούς οργανισμούς, συνδικαλιστικές και άλλες οργανώσεις, σε θρησκευτικά και πολιτιστικά ιδρύματα (μουσεία, βιβλιοθήκες κ.ά). Επίσης τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (Τηλεόραση, ραδιόφωνο, εφημερίδες) θεωρούνται σημαντική πηγή άτυπης μάθησης. Η άτυπη μάθηση δεν μπορεί να θεωρείται ότι βρίσκεται στο περιθώριο. Είναι συμπληρωματική της τυπικής εκπαίδευσης και ουσιαστικός πυλώνας της κοινωνίας της μάθησης. - Ευρωπαϊκό Δίκτυο Διαπ by ALEXANDRA KAROUSOU
            • «Ο ρόλος της Τυπικής Εκπαίδευσης, της Μη Τυπικής και της Άτυπης Μάθησης στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών και των εφήβων. Τα νέα δεδομένα στα χαρακτηριστικά της ηλικίας» - Σώμα Ελλήνων Προσκόπω by ALEXANDRA KAROUSOU
            • Εκτός από την τυπική μόρφωση που λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί στις πανεπιστημιακές σχολές, σημαντικό ρόλο στην λειτουργία τους στη διδακτική πράξη διαδραματίζει η άτυπη γνώση που αποκτούν μέσα από τις συνεργασίες και επαφές με συναδέλφους τους. Η έρευνα αυτή είναι μια μελέτη περίπτωσης για την ανίχνευση ορισμένων παραμέτρων, οι οποίες επηρεάζουν την ανάπτυξη της άτυπης αυτής γνώσης ... - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημ by ALEXANDRA KAROUSOU
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Hungarian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • informális tanulás
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Tanul�sra, tud�sra ismeretek szerz�s�re �s al�kal�ma�z�s�ra ir�nyul� nem int�zm�nyi szervezeti keretekben megval�sul� te�v�keny�s�g. Benedek András - MTA - by Zsuzsa Berenyi
          • Example sentence(s)
            • Az Európa Tanács által a nem formális és az informális tanulás terén végzett átfogó munka – például az ifjúsági vezetők és az ifjúság területén dolgozók európai portfóliója – kiemeli az ilyen jellegű oktatási tapasztalat értékét, és hangsúlyozza elismerésének a szükségességét, tekintettel – különösen – az egész életen át tartó tanulás jelentőségére. - Eur-Lex by Zsuzsa Berenyi
            • Informális tanulás: olyan, sokszor teljesen észrevétlen mindennapos tevékenységek, amelyeknek elsődleges célja nem a tanulás, vagy önmagunk képzése, de amelyek során mégis sok olyan ismeretet szerezhetünk, amelyek akár a munkaerőpiaci esélyeinket is javíthatják. - Taninfo by Zsuzsa Berenyi
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Turkish
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • informal öğrenme
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Örgün ya da yaygın öğrenme dışında gerçekleşen öğrenme (Informal learning): Çalışma esnasında, aile içinde veya boş zamanlarda sürdürülen günlük hayat sonucunda gerçekleşen öğrenme. Öğrenme hedefleri, süresi ve öğrenme desteği açısından yapılandırılmıştır ve belgelendirilmez. Bu tür öğrenme, çoğu durumda istem dışı gerçekleşir. Gazi Üniversitesi - by Cagdas Karatas
          • Example sentence(s)
            • Yaygın ve informal öğrenmenin tanınması ve geçerliliğinde Avrupa ilkeleri konulu AB Konsey Kararları (Mayıs 2004), uygun uygulamalı ulusal çözümler geliştirilirken ve araştırılırken referans noktası ve temel dayanak olarak alınmalıdır. - MEB by Cagdas Karatas
            • İnformal Öğrenme Konferansı Konya'da yapıldı MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının hazırlamış olduğu ve Avrupa Birliği Komisyonunca kabul edilen Hayat Boyu Öğrenme Kapsamında Türkiye'de İnformal Öğrenme Üzerine Ortak Bir Anlayış Geliştirme ve Farkındalık Oluşturma' projesi Bölge Konferansı, Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde 18-19 Ağustos 2008 günlerinde Konya Dedeman Otelinde yapıldı. - Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü by Cagdas Karatas
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close]
  • Compare this term in: Serbian, Croatian, Albanian, Bulgarian, Czech, Chinese, German, Dutch, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Indonesian, Italian, Japanese, Lithuanian, Malay, Portuguese, Romanian, Russian, Slovak, Swedish, Thai, Urdu, Vietnamese

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License